「2022論壇/青色班級的實踐」修訂間的差異

出自均優學習論壇共筆
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*更多內容請看:https://docs.google.com/presentation/d/13J7cZXnHJB_cyjEtu_sk8OAWkOSU-uR3/edit#slide=id.p48
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*完整簡報請見第16號議程「Old is new—青色班級的實踐」:http://quality-learning.net/2022/uploads/fileUpload.php?<br/>手機請掃QR code:<img src="http://jendo.org/uploadFiles/%E9%96%89%E6%81%A9%E6%BF%A1/%E5%9D%87%E5%84%AA%E8%AB%96%E5%A3%87%E6%89%80%E6%9C%89%E8%AD%B0%E7%A8%8B%E7%B0%A1%E5%A0%B1%E8%B3%87%E6%96%99.png" width="100" height="*">

於 2022年9月6日 (二) 04:24 的修訂

簡介

體制教育在教育翻轉的浪潮下形成什麼新的樣態?而貍想教師們如何將青色組織的概念與模式運用在班級經營中?青色班級又會呈現什麼樣的學習風貌呢?教育敏捷圈已經成形,邀請未來教育的先行者共同前行!

小壁老師

  1. 心理諮商師
  2. 講者
  3. 台北捷運讀書會主持者
  4. 安樂/成功高中教師
    • 高中國文
    • 班級導師
    • 自主學習
  5. STEAM x 遊戲化WHY朋友跨校社群成員
  6. 貍想青色班經專欄作家
  7. 青色組織
    • 共學者
    • 創變者
    • 實驗者

貍想教育


團隊理念:
貍想教育作為「未來教育先行者」,從文學、教學、共學三大面向提供課程,致力於開拓教學想像、進行教學設計、推動教學實踐,從而推動教育轉型,支持教育工作者成為教育創變者,共同推進理想的教育與社會

簡報摘要

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