「2024論壇/走上安心自學之路」修訂間的差異

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==講師==
 
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楊念祖
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===楊念祖===
 
:現任:
 
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:*縣市非學審議委員
 
:*縣市非學審議委員
:*社團法人台灣展賦協會 推廣部主任
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:*展翔非學校實驗教育推動中心創辦人
:*展賦全台自學中心 計畫發起人
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:*展賦全台自學中心計畫發起人
 
:經歷:
 
:經歷:
:*展翔非學校實驗教育中心(實驗教育自學團體)  計畫主持人
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:*社團法人台灣展賦協會,推廣部主任
:*新北三峽區 樹林區 鶯歌區 高關懷班巡迴教師
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:*新北市(三峽區、樹林區、鶯歌區)高關懷班,巡迴教師
:*新北市汐止區青山國中小 專任教師
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:*新北市(汐止區)青山國中小,專任教師
:*新北市藝術深耕計畫 巡迴教師
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:*新北市藝術深耕計畫,巡迴教師
:*新北市樹林社區大學 父母學堂帶領者
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:*新北市樹林社區大學,父母學堂帶領者
  
 
==簡介==
 
==簡介==
展賦教育歷經台灣教育變革20多年,創辦人楊文貴教授以人類發展歷程為核心,依據「性格調育、天賦開展」兩大主軸開發出展賦教育系統,提供每個年齡層不同的教育任務建議,給予家長教養方法的建議,期盼能協助每一個人找到適合的教養及教育方式,開創幸福人生。
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:展翔非學校從創團至今今年已邁入第十年。由衷感謝一路走來許許多多支持我們的每一位夥伴,無論是教育同業,家長們,甚至每位孩子的笑容,就這樣一路的陪伴著我們來到第十年了。我們以人類發展歷程為核心,同步致力於推動展賦教育創辦人楊文貴教授所開發出展賦教育系統,提供每個年齡層不同的教育任務建議,給予家長教養方法的建議,期盼能協助每一個人找到適合的教養及教育方式,開創幸福人生。
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如今的展賦我們念在茲看到雖然有許多家庭想帶著孩子一起走進實驗教育,但實務上會面臨「經濟」及「地緣」兩種阻礙。故目前展賦教育因著社團法人台灣展賦協會的成立,開始在全台(台北.台中.台南和高雄)陸續成立展賦學習輔導中心。
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:如今的展翔非學校我們念在茲看到雖然有許多家庭想帶著孩子一起走進實驗教育,但實務上會面臨「經濟」及「地緣」兩種阻礙。故目前展翔非學校因著開始與地方政府相互接軌下,開始透過不同社會資源,在全台(台北.桃園/新竹.台中.台南/高雄)陸續成立展翔非學校學習輔導中心。
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這次的分享,我們會聚焦分享到展賦是藉由展賦教育系統的帶動下,如何結合眾人之力和社會資源下,開始逐步建構全台學習輔導中心,讓更多實務上會面臨「經濟」及「地緣」兩種阻礙始終無法跨越的家庭,也可以一起悠遊在自(共)學當中。
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: 這次的分享,我們會聚焦分享到展翔非學校是如何藉由地方政府和社會資源的帶動下,如何結合眾人之力和社會資源下,開始逐步建構全台學習輔導中心,讓更多實務上會面臨「經濟」及「地緣」兩種阻礙始終無法跨越的家庭,也可以一起悠遊在自(共)學當中。

於 2024年11月4日 (一) 00:57 的最新修訂

講師

楊念祖

現任:
  • 縣市非學審議委員
  • 展翔非學校實驗教育推動中心創辦人
  • 展賦全台自學中心計畫發起人
經歷:
  • 社團法人台灣展賦協會,推廣部主任
  • 新北市(三峽區、樹林區、鶯歌區)高關懷班,巡迴教師
  • 新北市(汐止區)青山國中小,專任教師
  • 新北市藝術深耕計畫,巡迴教師
  • 新北市樹林社區大學,父母學堂帶領者

簡介

展翔非學校從創團至今今年已邁入第十年。由衷感謝一路走來許許多多支持我們的每一位夥伴,無論是教育同業,家長們,甚至每位孩子的笑容,就這樣一路的陪伴著我們來到第十年了。我們以人類發展歷程為核心,同步致力於推動展賦教育創辦人楊文貴教授所開發出展賦教育系統,提供每個年齡層不同的教育任務建議,給予家長教養方法的建議,期盼能協助每一個人找到適合的教養及教育方式,開創幸福人生。
如今的展翔非學校我們念在茲看到雖然有許多家庭想帶著孩子一起走進實驗教育,但實務上會面臨「經濟」及「地緣」兩種阻礙。故目前展翔非學校因著開始與地方政府相互接軌下,開始透過不同社會資源,在全台(台北.桃園/新竹.台中.台南/高雄)陸續成立展翔非學校學習輔導中心。
這次的分享,我們會聚焦分享到展翔非學校是如何藉由地方政府和社會資源的帶動下,如何結合眾人之力和社會資源下,開始逐步建構全台學習輔導中心,讓更多實務上會面臨「經濟」及「地緣」兩種阻礙始終無法跨越的家庭,也可以一起悠遊在自(共)學當中。