「2021論壇/動手學科學」修訂間的差異
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| + | ===動手學科學計畫介紹：=== | ||
| + | :*計畫名稱：全民學科學平台 | ||
| + | :*計畫別名：動手學科學 | ||
| + | :*合作方：遠哲科學教育基金會、信誼基金會 | ||
| + | :*補助申請：國教署國中小組 | ||
| + | :*專案經理：丁志仁 | ||
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| + | :#儘量讓學生動手做。 | ||
| + | :#重視問題探究。 | ||
| + | :#採用 CC 授權，允許使用者將教材改成現場需要的樣子。 | ||
| + | :#避免腦中自行建立「切換開關」：上課 VS 生活 | ||
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| + | :#物質科學(物理化學，進行中) | ||
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| + | :#生命科學(準備中) | ||
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| + | :#資訊科學(準備中) | ||
| + | :網站示範，[http://science4everyone.net '''全民科學平臺'''] | ||
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| + | :*丁志仁：社團法人中華民國振鐸學會理事長，專案經理。 | ||
| + | :*林柏寬：數學央團召集人，數學科精進會議召集人，永康國中教師。 | ||
| + | :*侯雪卿：數學央團副召集人，興中國小教師。 | ||
| + | :*黃琳懿：數學想想教師。 | ||
| + | :*黃鈴諭：本專案秘書。 | ||
| + | :介紹短片： | ||
| + | :*http://quality-learning.net/2021/uploads/agenda/16/動手學科學公開課【物質科學Ｉ】課程紀錄｜全民科學平台.mp4 | ||
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===分數乘法=== | ===分數乘法=== | ||
黃琳懿<br/> | 黃琳懿<br/> | ||
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:#整數乘以分數 | :#整數乘以分數 | ||
:#分數乘以分數 | :#分數乘以分數 | ||
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網址：[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=數學/分數/乘法 全民科學平台/數學/分數] | 網址：[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=數學/分數/乘法 全民科學平台/數學/分數] | ||
| − | *教案構想 | + | :*教案構想 |
| − | *遊戲玩法 | + | :*遊戲玩法 |
| − | *分數圓餅產生器 | + | :*分數圓餅產生器 |
| − | *材料 | + | :*材料 |
| − | *學習單 | + | :*學習單 |
| − | *撲克牌檔案 | + | :*撲克牌檔案 |
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:分數撲克牌其他玩法： | :分數撲克牌其他玩法： | ||
:*撿紅點（湊１） | :*撿紅點（湊１） | ||
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:*快牌（根據牌面湊１出牌，最快出完手牌者獲勝）… | :*快牌（根據牌面湊１出牌，最快出完手牌者獲勝）… | ||
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於 2021年7月5日 (一) 03:52 的修訂
動手學科學計畫介紹：
- 計畫名稱：全民學科學平台
- 計畫別名：動手學科學
- 合作方：遠哲科學教育基金會、信誼基金會
- 補助申請：國教署國中小組
- 專案經理：丁志仁
- 網址：http://science4everyone.net
- 學習活動設計理念：
- 使用生活中的材料與現象來設計科普學習活動。
- 儘量讓學生動手做。
- 重視問題探究。
- 採用 CC 授權，允許使用者將教材改成現場需要的樣子。
- 避免腦中自行建立「切換開關」：上課 VS 生活
- 預備要進行的科目：
- 物質科學(物理化學，進行中)
- 數學(啟動中)
- 生命科學(準備中)
- 天文地科(準備中)
- 資訊科學(準備中)
- 網站示範，全民科學平臺
- 本日報告人員介紹：
- 丁志仁：社團法人中華民國振鐸學會理事長，專案經理。
- 林柏寬：數學央團召集人，數學科精進會議召集人，永康國中教師。
- 侯雪卿：數學央團副召集人，興中國小教師。
- 黃琳懿：數學想想教師。
- 黃鈴諭：本專案秘書。
- 介紹短片：
分數乘法
黃琳懿
自學生家長/數學想想國教師/人本基金會科學高興班講師/智慧醫療新創公司專案經理/歷史走讀教案創作/兒童歷史讀物
- 分數乘法
- 分數乘以整數
- 整數乘以分數
- 分數乘以分數
- 分數撲克牌
- 誰有比薩吃
網址：全民科學平台/數學/分數
- 教案構想
- 遊戲玩法
- 分數圓餅產生器
- 材料
- 學習單
- 撲克牌檔案
- 分數撲克牌其他玩法：
- 撿紅點（湊１）
- 接龍（變大或變小）
- 分數加減（紅色為正黑色為負）
- 快牌（根據牌面湊１出牌，最快出完手牌者獲勝）…
