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(最新 | 最舊) 檢視(較新 50 筆 | 較舊 50 筆)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 2020年7月28日 (二) 08:20 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/體制學校與非體制學校對話 (已建立頁面,內容為 "本場次安排的時間長度為115分鐘,預計的對話形式如下: 開場:主持人、引言人:丁丁老師(5分鐘) 第一輪發言:請針對…")
- 2020年7月28日 (二) 08:19 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/社群聚會 (已建立頁面,內容為 "由各社群事先向主辦單位登記,主辦單位會為各社群準備場地,讓各社群輕鬆聚會,討論自己社群想討論的話題。 今年有「…")
- 2020年7月28日 (二) 08:19 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/閉幕 (已建立頁面,內容為 "*先請台中市政府教育局王淑懿專門委員致詞。 *請大家可以分享在場邊聚會激盪出來的倡議。 *與會者意見線上填寫說明。 *…")
- 2020年7月28日 (二) 08:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/開幕 (已建立頁面,內容為 "#先請台中市政府教育局劉副局長與執秘對與會者致歡迎詞。 #手冊使用介紹:p11→p11→p6,7,8→目錄 #網站介紹: #*日程表 #*報…")
- 2020年7月28日 (二) 08:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/常民政治與台灣治理 (已建立頁面,內容為 "== '''常民政治與臺灣治理''' == 台灣的民主政治發展至今,到底走向哪裡了呢?當下流行的「直接民主」又是甚麼東西?在花…")
- 2020年7月28日 (二) 08:17 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/食在里山永續平安 (已建立頁面,內容為 "==食農教育的重要性== 食安問題頻傳,吃的安全已成為台灣全民關注的議題,如何推動安全飲食觀念,成為刻不容緩的工作,…")
- 2020年7月28日 (二) 08:16 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/創皂環保奇跡 (已建立頁面,內容為 "只要自然,不要汙染 我們不是為了做環保皂而已,而是要解決城市垃圾,終止污染 [http://quality-learning.net/2018/uploads/agenda/53/2…")
- 2020年7月28日 (二) 08:16 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/租稅改革與福留子孫 (已建立頁面,內容為 "==提高租稅負擔率,推動學前教育公共化== ===什麼是租稅負擔率=== 政府收入來源主要有稅、費、捐、債四大項,「稅」是依法…")
- 2020年7月28日 (二) 08:15 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/孩子的書屋 (已建立頁面,內容為 "長期處於募款焦慮或長期陷於經濟困頓,一直是非營利組織的生存難題。 編列人事預算讓組織發展進入正常運作,讓社會觀…")
- 2020年7月28日 (二) 08:14 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/偏鄉浸潤式師培的嘗試 (已建立頁面,內容為 "==議程簡介== 為台灣而教(Teach for Taiwan,簡稱 TFT )成立於2013年,是致力於解決「教育不平等」的非營利組織,透過招…")
- 2020年7月28日 (二) 08:14 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/開放資料與地方美術教學 (已建立頁面,內容為 "藝術教學的自由式:開放資料與地方美術教學 ==講者== *'''王文岳''' (李梅樹紀念館) *:現任 李梅樹紀念館資訊組召集人 *:曾任…")
- 2020年7月28日 (二) 08:13 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/連結后豐地區創意產業 (已建立頁面,內容為 "緣由: 后豐社區大學提供了一條教育的新途徑,不僅扮演發掘人才、傳承技藝知識的媒介,更整合串連地方各類的資源,讓…")
- 2020年7月28日 (二) 08:12 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/一張會說話的導覽地圖 (已建立頁面,內容為 "【一個會說話的地圖】 緣由: 針對2018臺中世界花卉博覽會,提供遊客深度之旅的發想。台中市父母成長協會--葫蘆墩導覽…")
- 2020年7月28日 (二) 08:12 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/全民科學平台 (已建立頁面,內容為 "本議程本來邀請大陸的「家庭科學實驗室」創辦人陳耀,來台灣和台灣推動科普教育的同行交流,但陳光因腰傷,臨時無法來…")
- 2020年7月28日 (二) 08:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/談維基教科書 (已建立頁面,內容為 "維基教科書是知名知識資料庫「維基百科」的姐妹計畫。它和維基百科一樣使用開放式授權,並且可以多人共筆,以群眾合作…")
- 2020年7月28日 (二) 08:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/善用科技實踐個人化學習 (已建立頁面,內容為 "== 以均一教育平台為例談善用科技實踐個人化學習的工具發展 == 均一平台教育基金會相信「以學習者為中心的個人化素養教…")
- 2020年7月28日 (二) 08:09 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/開放文件格式的重要性 (已建立頁面,內容為 "== 從電子文件的互通性談開放文件格式(Open Document Format) == ---- 我國從 104 年起開始推動以開放文件格式(Open Document Format…")
- 2020年7月28日 (二) 08:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/Scratch,然後呢? (已建立頁面,內容為 "=='''緣起'''== 資訊科技一日千里的時代,培育您的孩子們學會一種科技魔力,一種可以駕馭科技的魔法咒語,這種魔力的養成…")
- 2020年7月28日 (二) 08:07 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/高中生學習歷程檔案 (已建立頁面,內容為 "為使大專院校招生能關注高中階段課程與學生適性學習,未來考生在校之修課歷程及多元學習表現將成為選才之重要參據。…")
- 2020年7月28日 (二) 08:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/「射藝」教育的現代應用 (已建立頁面,內容為 "「射藝」是古代六藝之一,是君子必須學習的重要技能,其重要性甚至足以影響人的一生。由出土文物顯示,「射藝」為夏商…")
- 2020年7月28日 (二) 08:05 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/教育部因材網 (已建立頁面,內容為 "「適性教學」(adaptive instruction)指教學的過程能配合學習者的能力與學習需求,而作因應與導引式調整。以提升教師「適性教…")
- 2020年7月28日 (二) 08:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/以學生為中心的學習社區 (已建立頁面,內容為 "自工業革命以來,我們整個的「教育場域」,都是圍繞分科分班教學和知識結構的建立而建構起來的,這一「場域」追求的是…")
- 2020年7月28日 (二) 08:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/實驗教育三法修法後的影響 (已建立頁面,內容為 "===實驗教育三法修正前後之差異 及其影響=== #國立臺北教育大學教育經營與管理學系 #文教法律碩士班教授兼教務長 #*周志…")
- 2020年7月28日 (二) 08:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/確保公辦民營的辦學品質 (已建立頁面,內容為 "==宜蘭縣公辦民營的理念與作法== #以人智學教育基金會為平台 #*公部門資源結合民間社會力 共同創新教育 #*有錢沒錢 家長都…")
- 2020年7月28日 (二) 08:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/北市自主學習中學實驗班 (已建立頁面,內容為 "從1990年代台灣第一波教改浪潮出現以來,至今二十餘年,許多有心參與實驗教育的校長、教師或家長,多數認為:學校型態實…")
- 2020年7月28日 (二) 08:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/爵士鼓曲風研究 (已建立頁面,內容為 "===高中自學生報告個人專題=== 此高中專題為自學生研究爵士鼓曲風為主題,希望經由這次專題報告讓大眾更深入理解爵士鼓曲…")
- 2020年7月28日 (二) 08:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/什麼是全人教育? (已建立頁面,內容為 "每一樣都學一點就是全人教育嗎?如果不是,那什麼才是全人教育?從幼稚園到大學,許多教育機構都標榜全人教育,卻很少…")
- 2020年7月28日 (二) 08:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/以學習者為主體 (已建立頁面,內容為 "以學習者為主體到底是什麼意思?它跟我們社會的文化深層結構是相輔相成,還是相五牴觸?它與啟冡有什麼關係?它與自由…")
- 2020年7月28日 (二) 07:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/台灣思辨普及化教育之推動 (已建立頁面,內容為 "歡迎與我們一起來探討思辨普及化教育的落實與挑戰: 1. 台灣社會之公共理性論述,仍待提升,台灣需要更關注與投入思辨普…")
- 2020年7月28日 (二) 07:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/平價實驗教育 (已建立頁面,內容為 "*簡介 今日即便實驗教育大幅鬆綁,但私立實驗教育價格每月約需1.5萬的門檻,卻使受惠者往往侷限於高收入家庭。 然而,…")
- 2020年7月28日 (二) 07:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/讓孩子愛上學 (已建立頁面,內容為 "教育,究竟要教給學生什麼?怎麼教?一直是台灣許多父母及教師們關注的議題。台灣的教育重視「技巧」和「完成度」,忽略…")
- 2020年7月28日 (二) 07:56 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/建築工事學校 (已建立頁面,內容為 "'''汗得學社。透過對話與雙手,我們實踐人道的、另類可能的、與自然和解的生活方式''' '''HAND - Humanity‧Alternatives‧Nature‧Di…")
- 2020年7月28日 (二) 07:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/影像中的實驗教育 (已建立頁面,內容為 "實驗教育有許多面向,我們將一起欣賞三支影片,並邀請導演和製作人來分享他們拍攝的過程和心得,來看三種不同類型的實…")
- 2020年7月28日 (二) 07:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/實驗教育中的境外學習 (已建立頁面,內容為 "由於對實驗教育來講,境外行動學習是一項成本高,實施不易,須要各種資源配合來施教,但又極其重要的課程。很有必要去…")
- 2020年7月28日 (二) 07:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/藏地的森林學校 (已建立頁面,內容為 "登龍雲合森林學校是中國大陸藏地第一座研學旅行基地。 位在甘孜藏族自治州丹巴縣中路鄉,有四個經營理念: #規劃設計…")
- 2020年7月28日 (二) 07:51 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/萬物啟蒙之辦學與教學 (已建立頁面,內容為 "==辦壹所萬物生長的學校== *主講人:黃莉 *內容簡介:坐落在西北朔地,普通師資、普通投入、普通生源群體的寧夏銀川市興…")
- 2020年7月28日 (二) 07:50 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/從想像到真實 (已建立頁面,內容為 "===從想像到創造:多元文化視野的形成,以青少年歷史學教育為中心=== *布彥隆之:NUNOHIKO TAKAYUKI,歷史學者,文物圖書出版人…")
- 2020年7月28日 (二) 07:48 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/兩岸體制外教育大交流 (已建立頁面,內容為 "在台灣,「體制外教育」已因為「實驗教育」的立法完成,成為體制的一部分;但在中國大陸,卻仍是一個非法的存在。 然…")
- 2020年7月28日 (二) 07:47 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/2020年客廳會規畫 (已建立頁面,內容為 "==幼托公共化的主要精神== 國家使用公共的資源來協助人民托育的服務,必須以提供「實質服務」為主, 逐年增加編列幼托…")
- 2020年7月28日 (二) 07:45 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/推動國民幼兒園專法 (已建立頁面,內容為 "「托育公共化:國民幼兒園促進法」如何訂定?討論大綱 ===一、總則=== #立法目的:投資幼兒、支持青年家庭、保障工作人…")
- 2020年7月28日 (二) 07:44 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/國民幼兒園的遠景 (已建立頁面,內容為 "==前言== *在我國現行學制中,學齡前之幼兒教育並非義務教育,亦未納入學制,雖近年來政府積極投入資源,試圖減輕家長育…")
- 2020年7月28日 (二) 07:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/覺性教育 (已建立頁面,內容為 "== '''發起動機:''' == 21世紀是心靈的時代。 過去學校教育追求智育的發展為重。國家教育目標則是五育均衡,卻忽略唯有…")
- 2020年7月28日 (二) 07:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/民版課綱 (已建立頁面,內容為 "分類:2018論壇 ==民版課綱== 起草並送審「民版課綱」的主要目標是:讓 5% 的體制內學校老師,取得跨校揪團辦學的空間,…")
- 2020年7月28日 (二) 07:24 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:2018論壇 (已建立頁面,內容為 "2018論壇議程 #2018論壇/開幕 #2018論壇/閉幕 #2018論壇/社群聚會 #2018論壇/體制學校與非體制學校對話 #2018論壇/跨校…")
- 2020年7月28日 (二) 07:18 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修與實驗教育發展 (已建立頁面,內容為 "由於法令的突破,台灣實驗教育的發展障礙已大幅減少;但仍有一些困境,有待建立新機制予以克服。而「跨校選修」這個新…")
- 2020年7月28日 (二) 07:17 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修人頭費合理解決 (已建立頁面,內容為 "社大或其他社團,會有請學員繳交註冊費及製證費,才可以修他們團體所開的課的相關規定。但如此一來,參與跨校選修聯盟…")
- 2020年7月28日 (二) 07:16 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修學分相互認證 (已建立頁面,內容為 "對高中以上同學,我國採取學年學分制,體制內外都有跨校選修的學分認證需求。我們建議討論以下學分相互採認應釐清的規…")
- 2020年7月28日 (二) 07:14 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修場地合作 (已建立頁面,內容為 "各個參加跨校聯盟的團體,平常都有上課的場地,但是應該多不是自己買斷擁有的場地,而是租賃而來的,建議大家在場地方…")
- 2020年7月28日 (二) 07:12 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2018論壇/跨校選修基本合作規則 (已建立頁面,內容為 "===雙北區跨校選修聯盟組織簡則=== #本聯盟名稱為「雙北區跨校選修聯盟」,不申請登記立案,旨在一本「人人為我,我為人…")
- 2020年7月27日 (一) 14:19 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2020論壇/特需生的實驗教育權益資源 (已建立頁面,內容為 "議程名稱:「'''特殊學習需求學生在申請實驗教育中的權益與可運用資源'''」<br/> 短代名:特需生的實驗教育權益資源<br/> 提…")