讓孩子站在數學的肩膀眺望世界
改變孩子的學習從改變老師開始，一份好的教材是幫助老師改變教學的好開始。
支點計畫要做的不是「錢進偏鄉」，也不是傳統的補救教學，而是將最好的數學教育帶給偏鄉中的孩子，及所有跟教學奮鬥的老師們。期待改變傳統教學，讓孩子們不再需要「被補救」。
本議程將分享支點計畫，以及各支點學校、數想故事屋…等實踐經驗，邀請您一起來參與，和我們一起給孩子一個學習的支點，讓孩子站在數學的肩膀上眺望世界，無懼地迎向未來。
