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日誌
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  • 2022年9月8日 (四) 01:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/晚會 （已建立頁面，內容為 "晚會將包含認識與會者的活動、表演、 Open Mic，也可以自由交流、玩桌遊等遊戲。Open Mic 為自由上台分享，時間長度以一人三…"）
  • 2022年9月8日 (四) 01:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/動手學科學/物質科學II （已建立頁面，內容為 "__NOTOC__ ==一份涵蓋國民科普的拼圖：== ===一、原子與分子=== #原子 #包立不相容原理 #電子軌域 #金屬有導電的特性 #粒子、波…"）
  • 2022年9月8日 (四) 00:35 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 討論:2022論壇/學前教育公共化參見全國同胞 （已建立頁面，內容為 "<!-- 台灣的法定幼兒園師生比1:15，已經四十年未調整。然而，我國國民中小學每班學生人數，已經是四十年前的四分之三（從…"）
  • 2022年9月6日 (二) 09:16 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/實驗大學與公共性的下一步 （已建立頁面，內容為 "您知道嗎？世界上不少國家（包括埃及、英、美、日、韓、歐洲等）已有實驗高教的實踐與創想！ 台灣這條路正走在耕耘起…"）
  • 2022年9月6日 (二) 08:41 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/現場登記並發起議程 （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 【OST規則說明】 OST 是「開放空間會議」(Open Space Technology)的英文縮寫。 一、基本流程如下： *由活動發起人設定…"）
  • 2022年9月6日 (二) 07:47 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 討論:2022論壇/NGO導入RWD （已建立頁面，內容為 "===簡單介紹為何需要RWD APP=== *如今3C產品發展迅速，手機、平板的開發已經大大改變我們瀏覽網頁與接收資訊的習慣。過去的…"）
  • 2022年9月6日 (二) 07:06 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/磨石滑梯到可以遊戲的城市 （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 過去遊戲場千篇一律的低矮塑膠組合遊具，不僅影響孩子遊戲的趣味性，更影響兒童的身心健康。特公盟從2015年…"）
  • 2022年9月6日 (二) 07:03 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/不會玩嗎？就看小孩怎麼玩啊！ （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 遊戲是小孩的天性，卻是大人們不是很懂的事。主宰兒童遊戲空間設計的大人們，該如何理解孩子的玩，打造豐富…"）
  • 2022年9月6日 (二) 06:34 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/課綱孵化協作-基地學校 （已建立頁面，內容為 "===一、 課綱試驗與試行的演化：從板橋教科書實驗模式至三峽模式的課綱研發=== ::課綱研修，從過去板橋模式到現今三峽模…"）
  • 2022年9月6日 (二) 06:11 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/基地學校 （已建立頁面，內容為 "===一、 課綱試驗與試行的演化：從板橋教科書實驗模式至三峽模式的課綱研發=== ::課綱研修，從過去板橋模式到現今三峽模…"）
  • 2022年9月5日 (一) 09:17 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/雙減政策下的大陸教育現場 （已建立頁面，內容為 "2021年7月24日，中辦、國辦印發<關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見>，打響減負＂戰伇＂。＂ "…"）
  • 2022年9月5日 (一) 08:28 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/青年彈性學習網絡 （已建立頁面，內容為 "先寫一下"）
  • 2022年9月5日 (一) 08:16 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/創造以解決問題為導向的學習歷程 （已建立頁面，內容為 "===【分享主題簡介】=== 108課綱希望學生「自主行動」、「社會參與」，又期待培養學生「解決問題」、「多元理解」、「團…"）
  • 2022年9月5日 (一) 07:11 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/自主學習帶領者培力 （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 什麼是自主學習？ 如何帶領學生自主學習？ 在新課綱的架構下，自主學習可以在哪些地方落實？ 教育現場如何實…"）
  • 2022年9月5日 (一) 07:08 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/風水雲農樂溪山 （已建立頁面，內容為 "一所幸福的學校，除了擁有人文與科技的學習殿堂，更應該是許諾給孩子豐富的感知，並提供無限可能的教育，理念發軔於學…"）
  • 2022年9月5日 (一) 07:00 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/雙語我最行 （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 介紹臺北市雙語教育白皮書、臺北市教育局資源投入(如CLIL自編教材與聽說評量、雙語師資培育與進用)、臺北市雙…"）
  • 2022年9月5日 (一) 06:43 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/資源活化：實驗教育特教實務 （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 從三種實驗教育型態～學校型態實驗教育、公辦民營實驗教育學校以及非學校型態實驗教育，談三類系統中對特殊…"）
  • 2022年9月5日 (一) 06:40 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/台灣何時才能有一間台語學校 （已建立頁面，內容為 "從小孩一出生開始對孩子說台語，對於我們80年代的年輕父母來說，不是一件簡單的事情，因為我們都是曾經失語的一群，小…"）
  • 2022年9月5日 (一) 06:33 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/拒學自學到創業 （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 分享高二拒學後自學，到特殊選才考上國立臺灣海洋大學，再到大學階段學業、社會實踐以及國貿創業整段歷程。…"）
  • 2022年9月5日 (一) 06:23 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/如何以「數學想想」做為改變教與學的支點 （已建立頁面，內容為 "===支點計畫=== '''讓孩子站在數學的肩膀眺望世界''' 改變孩子的學習從改變老師開始，一份好的教材是幫助老師改變教學的好…"）
  • 2022年9月5日 (一) 05:39 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/創新教育「再就業」 （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 先鋒電競學院是由先鋒學習社區內以電子競技為載體的學習項目發展而來。學習者會得到來自一線的專業電子競技…"）
  • 2022年9月5日 (一) 04:03 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/青色班級的實踐 （已建立頁面，內容為 "====簡介==== 體制教育在教育翻轉的浪潮下形成什麼新的樣態？而貍想教師們如何將青色組織的概念與模式運用在班級經營中？…"）
  • 2022年9月4日 (日) 02:34 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/地方創生社會實踐與學習歷程 （已建立頁面，內容為 "『我們種下的是未來』-臺灣璞育文教發展協會-黃雅聖 理事長 曾經的我，以為教育就是分數，以為好好念書找個工作就是人…"）
  • 2022年9月4日 (日) 01:20 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/創新教育中的輔導資源 （已建立頁面，內容為 "===為什麼我們需要教育團輔=== <div style='float:right;'><img src='http://quality-learning.net/2022/uploads/agenda/59/590101.png' width='330' height='240'/>…"）
  • 2022年9月2日 (五) 23:35 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022均優學習論壇工作會議(二) （已建立頁面，內容為 "分類:秘書處分類:2022均優 ==時間地點與會者== ===時間：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2022.09.03(六)上午10:00~11:30</sp…"）
  • 2022年9月1日 (四) 05:25 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/八斗高中桌遊課程的經驗 （已建立頁面，內容為 "===課程簡介與共備社群=== <div style='float:right;'><img src='http://quality-learning.net/2022/uploads/agenda/14/140101.png' width='330' height='240'/></div>…"）
  • 2022年8月30日 (二) 09:01 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/實驗教師的鍊成 （已建立頁面，內容為 "===實驗學校教師專業發展的系統思考：以芳和國中為例=== <table class=nicetable style='border:none;'> <tr><th style='border:none;'><img src='http:…"）
  • 2022年8月30日 (二) 07:18 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/多元國際模擬聯合國 （已建立頁面，內容為 "===壹、緣起與理念=== 一個雙語跨域探究且跨越學校視角的課程方案 <img src='http://quality-learning.net/2022/uploads/agenda/11/110101.png' ===…"）
  • 2022年8月30日 (二) 04:26 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/無處不學的智慧教育環境 （已建立頁面，內容為 "===一、數位實中的未來想像=== ====初衷==== <table class=nicetable> <tr><th><img src='http://quality-learning.net/2022/uploads/agenda/12/120101.png' widt…"）
  • 2022年8月22日 (一) 05:41 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/新北線上教學世紀大調查 （已建立頁面，內容為 "本研究採用自編自陳式問卷，使用五點量表，資料蒐集使用橫斷式研究，採分層隨機抽樣，邀請新北市高中職以下教師及校長…"）
  • 2022年8月4日 (四) 01:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 執行秘書及其助理工作指引 （已建立頁面，內容為 "===為議程更換負責人=== #進 adminer #找到 xxxxAgenda #「SELECT * FROM xxxxAgenda WHERE tag LIKE '%體制教育%' #找出「八斗高中桌遊課程的經…"）
  • 2022年6月28日 (二) 08:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 丁禾 討論 貢獻
  • 2022年5月3日 (二) 08:35 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 議程聯絡人工作指引 （已建立頁面，內容為 "分類:2022論壇 ===論壇手冊編輯=== ====議程基本資料編輯==== 進入[http://quality-learning.net/2022/ 均優官網] *點選'''籌備處''' *點選…"）
  • 2022年5月3日 (二) 07:05 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 議程負責人工作指引 （已建立頁面，內容為 "以下為「議程負責人」之工作指引。議程負責人的工作內容可分為以下四項： #設定議程人員 #寫議程簡介 #寫手冊內容 #客製…"）
  • 2022年5月3日 (二) 07:00 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/優遊臺中學 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 「優遊臺中學」是一門讓高中職學生能夠更加認識自己所居住的城市的課程。各個高中職、大學以及社教場館利用…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:55 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/自主學習於大學實踐的未來式 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 議程介紹：自主學習落實在大學生進教育專案和多元學習上的實踐與發現，沒有評量，進度是否順利進行呢？我們…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:51 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/民主與民主教育 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 本次議程將從理想的民主政治公共生活的角度，思考這種精神如何在教育場域中實踐，及當民主的公共生活原則落…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:48 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/創意手繪翻翻書 （已建立頁面，內容為 "#邀請 5~9 歲親子共同製作創意手繪小書。參加者需攜帶彩色或色鉛筆。 #講者介紹：陳東玉，秘密基地繪本屋 創辦人。<br/> 場…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:48 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/在藝術中找到自我圖像 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 用「跨世代的物件」去創造不分世代的想像！引導大家從不同世代所擁有、共享的物件意義，去討論物件背後的意…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:46 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/實驗教育合作社的初衷與未來 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 實驗教育工作者為實驗教育中重要的推手之一，但卻也是較少被照顧到的一群人，究竟實驗教育工作者個困境與需…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:43 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/實驗教育機構掌門人 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 透過兩位資深的實驗教育工作者，談實驗教育教師面臨的困境與突破，包含教學資源、研習的缺乏，心理健康支持…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:41 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/大人的實驗教育 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 透過兩位跨國自學家庭家長的分享，談談家長在實驗教育機構的選擇，以及孩子選擇自學後，家長如何自學增能、…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:41 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/自學如何自學 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 邀請高中自學生討論在現行支持系統尚未完備之下，成為自學生的各種準備，舉凡如何意識到自己「自學」的可能…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:37 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/實驗教育大哉問 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 透過資深實驗教育研究者/實踐者，與新時代實驗教育青年的跨世代對談，討論台灣現行實驗教育體制、自學流程變…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:33 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/桃園市自主學習3.0實驗室 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== #從國際理論面向分享自主學習3.0實驗室設計理論 #桃園市非學校型態實驗教育的發展及個案分享 #桃園市自主學習3.0…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:32 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/給家長的課發會 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 十二年國教或108課綱，都對彈性課程有許多規劃，各校必須透過課發會來落實。家長參與學校事務，在攸關課程發…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:31 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/班級社企與班級為本學習 （已建立頁面，內容為 "===簡介=== <table class='nicetable' style='stroke:1.5pt'> <tr><th>時間</th><th>內容</th><th>講者</th></tr> <tr><th>10:30~11:00</th><th>班級社企~從「學…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:21 黃鈴諭 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/新生代的教育改革模式 （已建立頁面，內容為 "分類:2022論壇 ===參考資料：=== ====王如璇=== 雲林長大的囝仔，擁有築夢創新的老靈魂。 正職是菜鳥大學生，副業則是教育…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:18 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/發現不一樣的北投 （已建立頁面，內容為 "#由臺北市北投社區大學葉恩賜老師，用豐富的故事，讓大家倘佯在北投的路上，發現不一樣的北投。 #預計導覽路線：新北投…"）
  • 2022年5月3日 (二) 06:16 閉恩濡 討論 貢獻 已建立頁面 2022論壇/NGO導入RWD （已建立頁面，內容為 "===簡介=== 如今3C產品發展迅速，手機、平板的開發已經大大改變我們瀏覽網頁與接收資訊的習慣。過去的網頁設計只需要考慮…"）
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