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（最新 | 最舊） 檢視（較新 20 筆 | 較舊 20 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）- 2020年11月13日 (五) 05:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/芬蘭經驗談教師專業發展 （已建立頁面，內容為 "芬蘭教育廣為世人所矚目，其精髓在於面對基於多元文化時，落實「差異化」的理想，尊重每個孩子的天賦異禀，適性揚才地…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/行動學習與城市競爭力 （已建立頁面，內容為 "換位思考 如果您現在的角色是高雄市市長… 該如何推動高雄成為行動學習之都？ 前言：本公共政策對市府好處 A、10年內提…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/社造力量，微型教改 （已建立頁面，內容為 "===講者鄭婉琪簡介=== *清大社會學碩士，論文：「政治控制、教育管制與升學主義：一個歷史社會學的分析」，2001年 *新北市…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:31 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/以同理心改善學生學習 （已建立頁面，內容為 "===主講者:郭晏如=== ====經歷:==== * 78—84年擔任雲林縣斗六市鎮東國小級任教師 * 84年至今皆擔任嘉義市嘉北國小藝術與人文科…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/行動學習經驗分享 （已建立頁面，內容為 "== 議程簡介： == 一、大成國小行動學習的平台：有四大部份 1.「閱讀教室」：利用MOODLE來建置師生進行閱讀教學的平台。 2.…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:29 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/十二年國教課程發展方向 （已建立頁面，內容為 "'''座談主題：十二年國教課程發展方向''' *座談討論重點： #緣起與背景 #理念與精神 #課程架構 #課程實驗與教學資源發展 #課…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:29 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/課程走向公共性的發展 （已建立頁面，內容為 "== '''12年國教後的學校社區化''' == 『十二年國民基本教育』即將於103年上路，許多關心十二年國教的人士不但關心教育部的…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/12年國教學校社區化 （已建立頁面，內容為 "== '''12年國教後的學校社區化''' == 『十二年國民基本教育』即將於103年上路，許多關心十二年國教的人士不但關心教育部的…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/產業變革與技職教育 （已建立頁面，內容為 "==議程簡介:== ===產業變革與技職教育=== 透過辦理『十二年國民基本教育-產業論壇』，邀請產企業者、教育主管、學者專家、…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:27 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/草地自學經驗談 （已建立頁面，內容為 "=='''草地自學經驗談：在家教育的痛苦與喜悅'''== ==='''議程大綱'''=== 邊陲，指的不僅是地域上的偏遠不利，其民風、社經…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:27 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/三歲娃兒的學校？ （已建立頁面，內容為 "==議程簡介:== ===三歲娃兒的學校？=== 幼兒教育是國家教育工程的基石，也是全球各國人才培育競賽的起點。公共化經過十餘…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/生活資源的限度 （已建立頁面，內容為 "==議題簡介:== ===生活資源的限度=== 「地球」浩瀚宇宙中最美麗的星球，一顆充滿活力的有機體，一個獨立循環的動態超系統…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/學習共同體的實踐 （已建立頁面，內容為 "==議程簡介:== ===新北市學習共同體先導計畫=== 新北市從101學年開始，引進日本教育學者佐藤學的「學習共同體」概念，號召…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/畫國教院地圖 （已建立頁面，內容為 "OpenStreetMap開放街圖，是維基精神的開放協作地圖，由參與者貢獻資料所繪制的地圖。由於開放街圖能兼融不同需求，故很適…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/網路知識平台的社群經營 （已建立頁面，內容為 "網路現有許多透過共筆（co-writing）的全球性的知識平台，尤其英文的語言中有許多成功的公共知識站，例如維基百科、可汗…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/親愛的，上課有趣了！ （已建立頁面，內容為 "當我發現喜歡跟年輕朋友「討論問題」時，服完兵役，我就毅然決然離開原本任教的國中，到高中去另起爐灶。 ===一、緣起(…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:22 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/誰打敗了教育 （已建立頁面，內容為 "==議程簡介：== 一期名為「誰打敗了宏碁？」的雜誌封面故事，探討著以 AngryBirds 為主角的資訊應用變革，0.99美元的超威力。…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/氣候變遷教育 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ====大綱 : ==== #臺灣最普及化的全民教育~節能+減碳的行動與口號 #從暖化、節能到氣候變遷 #氣候變遷調適教…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/守護臺灣的未來 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ====尋找臺灣的新契機==== <br> 【永續臺灣】是過去一年來我受邀演講最常選擇的主題，試圖在一般強調經濟…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/實踐社區終身教育 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==課程內容：== 每一個社區都有在地的社區資源，可能是老建築、老樹、老人及老故事，這些資源需要系統…"）
