名稱 | 時段 | 教室 | 分鐘數 | 主題 | 小時數 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 開幕 | 12/21 09:00-09:55 | 第二會議室 | 60 | 社 群 發 展 | 10 |
2 | 閉幕 | 12/22 12:00-13:55 | 第二會議室 | 120 | ||
3 | Open Space 開放空間會議(OST) | 12/20 09:00-16:55 | 第二會議室 | 420 | ||
4 | 推動閱讀教學自主學習課程 | 12/21 11:00-11:55 | 一戊 | 60 | 體 制 教 育 | 8 |
5 | 實驗教育的國是會議期前討論 | 12/22 10:00-10:55 | 一丁 | 60 | ||
6 | 推動全民國防教育 | 12/21 11:00-11:55 | 一丙 | 60 | ||
7 | 災後生存營 | 12/21 13:00-14:25 | 一丙 | 90 | ||
8 | 透視這一片教育森林 | 12/22 10:30-11:55 | 一丙 | 90 | ||
9 | 海洋教育─人與海的協奏曲 | 12/21 10:00-10:55 | 一庚 | 60 | ||
10 | 大港口的南瓜共學園 | 12/21 11:00-11:55 | 一庚 | 60 | ||
11 | 如何推動民族教育實驗學校 | 12/21 10:00-10:55 | 一戊 | 60 | 實 驗 教 育 | 7.5 |
12 | 少年創業與中輟輔導 | 12/22 09:00-10:25 | 一丙 | 90 | ||
13 | 均一實驗教育的理念與實踐 | 12/21 14:30-15:25 | 一丙 | 60 | ||
14 | 變動中的學習––暖暖蛇的單車環島之旅 | 11/17 11:00-11:55 | 一丁 | 60 | ||
15 | 教育市集:以宜蘭孩有夢市集為例 | 12/22 09:00-09:55 | 一丁 | 60 | ||
16 | 從拒學轉自學到自立的親師生共學 | 12/22 10:00-10:55 | 一丙 | 60 | ||
17 | 走上安心自學之路 | 12/22 11:00-11:55 | 一己 | 60 | ||
18 | 青年世代團結與復振常民政治 | 12/22 10:00-10:55 | 一丙 | 60 | 青年 社群 | 1 |
19 | 台東返鄉青年--帆船教育的發展 | 12/21 11:00-11:55 | 一己 | 60 | 在 地 探 索 | 5 |
20 | 20年的陪伴經驗與展望 | 12/21 10:00-10:55 | 一己 | 60 | ||
21 | 綠光食物森林 | 12/21 13:30-16:25 | 戶外議程 | 180 | ||
22 | 台灣教育演義40年 | 12/22 11:00-11:55 | 一丙 | 60 | 教育 橋接 | 1 |
23 | PAIA | 12/21 10:00-11:55 | 一丁 | 120 | 技術 發展 | 3 |
24 | 露營車的儲能現代化 | 12/22 09:00-09:55 | 一己 | 60 | ||
25 | Life2024 | 12/22 09:00-09:55 | 一庚 | 60 | 境內 外 交流 | 3 |
26 | 用遊戲做教師培訓 | 12/22 10:00-10:55 | 一庚 | 60 | ||
27 | 華人青少年在日本的銜接教育與自主學習 | 12/22 11:00-11:55 | 一庚 | 60 | ||
28 | 財務支持青年世代團結 | 12/22 09:00-09:55 | 一戊 | 60 | 福留 子孫 | 1 |