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• 2020年11月12日 (四) 09:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/成為機器人MAKER （已建立頁面，內容為 "分類:2015論壇 <p class=ph22 align=center>成為機器人MAKER</p> ===議題內容=== *台灣的機器人教育 *適合中、小學的機器人? *機器人的…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/動手玩機器人 （已建立頁面，內容為 "==『想、學、用、心、玩』動手玩機器人Robot R A C E R== 近年來，教育從「傳統教學」到「九年一貫」蛻變 至現在的「十二年…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/彩虹牧場 （已建立頁面，內容為 "====「科技輔助教學的混成式學習，將成為下一波教育的主流。」==== ──「翻轉教室」教學模式的始祖、同時也是可汗學院(Kh…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/閉幕 （已建立頁面，內容為 "#影片《Human need not apply》放映，該片探討「自動化」對人類就業的影響。 #與會者心得分享。 #論壇參與問卷繳回。"）
• 2020年11月12日 (四) 09:09 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/開幕 （已建立頁面，內容為 "分類:2015論壇 影片：「自造者時代」放映 Maker《自造世代》是一部在探討「自造者運動」的國際紀錄片。片中訪問美國自…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:09 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/世界咖啡館 （已建立頁面，內容為 "分類:2015論壇 ==簡介== 將全部與會者分成十組，讓不同背景的朋友伙們討論交流。 今年世界咖啡館聚焦於建置「學習資源…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2015論壇/良教之夜 （已建立頁面，內容為 "「良教之友」晚會各主辦團體及提供節目如下： 節目主持人：程俊憲(新莊社大) 聯繫：陳啟利 ===節目表=== #太鼓(勇者瑜珈) #…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:07 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/公民社會白皮書 （已建立頁面，內容為 "__NOTOC__ 公民社會白皮書芻議三大主軸： '''一、社大作為公民社會的培力網絡：''' 談社大在公共議題學習丶公民結社丶基層…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/以群眾募資支持社會創新 （已建立頁面，內容為 "群眾募資(英語：Crowdfunding)，又稱群眾集資、公眾集資或群募，透過網際網路展示、宣傳計畫內容、原生設計與創意作品，並…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/校園瑜珈，和平教育 （已建立頁面，內容為 "__NOTOC__ ==Yoga helps for mental peace and happiness== ==瑜伽有助於精神的和平與幸福== ===By Acarya Shubhacetanananda Avadhuta=== ===作者：教範師S…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:05 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/自學生的社會支持系統 （已建立頁面，內容為 "__NOTOC__ ==討論議題：自學生如何透過社會系統支持自我實現？== 「自學者」這個自學生社會系統支持計畫，是希望藉由揭示社…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/校園運動傷害防護 （已建立頁面，內容為 "__NOTOC__ ==運動不受傷，幼苗成棟樑== 大豐國小 李春芳校長 ===一、幼年痛苦經驗=== 說來很多都不會相信熱於單車運動且環島4…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/幼教公共化 （已建立頁面，內容為 "400px 400px<br/> <br/>400px file:國教院…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/學習公社與共享經濟 （已建立頁面，內容為 "<p style='text-align:center'>'''社大辦學經驗可提供的參考值'''</p> 一、定義/界定 #公社 (commune)：<br/> #*維基百科定義：「最早是指…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/在教育中實踐公平正義/下一版本教育人力設算基準 （已建立頁面，內容為 "===壹、難處=== #教育外部的因素和力量超過教育內部的因素和力量。 #要給政治實力低的地區和人民多分，要給政治實力強的…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/在教育中實踐公平正義/如何重新架構技職教育體系 （已建立頁面，內容為 "<br/>400px 400px<br/> <br/>file:如何重新架構技職教…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/在教育中實踐公平正義 （已建立頁面，內容為 "{{:2016論壇/在教育中實踐公平正義/如何重新架構技職教育體系}} {{:2016論壇/在教育中實踐公平正義/下一版本教育人力設算基準}}"）
• 2020年11月12日 (四) 09:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/世代正義、土地與居住正義/土地與居住正義 （已建立頁面，內容為 "==高房價、不動產稅改與地產文化霸權== 彭揚凱 原稿刊登於天下獨立評論2014.5 近日最熱門話題之一是，政府再次表示要「打…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/世代正義、土地與居住正義/教育與世代正義 （已建立頁面，內容為 "400px 400px<br/> <br/>400px file:教育與世代正…"）
• 2020年11月12日 (四) 09:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/世代正義、土地與居住正義 （已建立頁面，內容為 "{{:2016論壇/世代正義、土地與居住正義/教育與世代正義}} {{:2016論壇/世代正義、土地與居住正義/土地與居住正義}}"）
• 2020年11月12日 (四) 09:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/運用志工推動自造者市集 （已建立頁面，內容為 "400px 400px<br/> <br/>file:運用志工推動自造者市集3.JPG…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/家長如何籌備中學實驗教育 （已建立頁面，內容為 "<br/>400px 400px<br/> <br/>file:家長如何籌備中學實…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/家長如何陪伴孩子自主學習 （已建立頁面，內容為 "==自主學習是什麼？== #以學生為主體的學習。 #自主學習是自由學習加上自我負責的學習。 ==為什麼要自主學習？為什麼需要…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/實驗教育法令的做與修 （已建立頁面，內容為 "800px 高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條 http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll_print.aspx?PCode…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/推動自主學習共享平台 （已建立頁面，內容為 "依過往經驗，針對自學生，想要去尋找到有興趣的課目與可以教授相關課程的老師是困難的，想藉由建立一個「自主學習共享…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/實驗教育非結構師資培力 （已建立頁面，內容為 "場地、課程、經費、師資是台灣實驗教育發展的四大門檻。 場地有賴善用少子化時期，每年釋出的 1000 間中小學教室。課程…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:56 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/社大與學校性向導師 （已建立頁面，內容為 "<p style='text-align:center'>'''推動陪伴青少年「導師方案」的可能性'''</p> <p style='text-align:center'>'''－從新莊社大的小小社大經驗…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/社大與國高中職合作可能 （已建立頁面，內容為 "民國103年上路的12年國教，經過一番跌跌撞撞之後，應該重新回歸其基本價值，面對孩子多元適性的學習需求，尤其是新課綱…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/談觀課的制度設計 （已建立頁面，內容為 "==學習的真諦== 再次進行日本學習共同體學校參訪，這次更能體會「學習真諦」，公開課堂上學生、老師、教材及環境等四要…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/國語文素養導向教學 （已建立頁面，內容為 "*本場次邀約國中和國小階段關心語文教育的夥伴，認識「教小孩學習方法」的示例教材、了解教材實踐的歷程與成果。 ===流…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/探究與實作課程如何推動 （已建立頁面，內容為 "===【緣起】=== 107年新課綱自然領域最大特色是新增普通高級中學「自然科學探究與實作」必修課程，課程共有4學分，目的在…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/全民科學平台計畫 （已建立頁面，內容為 "==全民科學平台計畫== ===平台宗旨=== *建立一個可持續維運 10 年以上的「動手做科學」的學習資源分享平台。 *維運一個與此…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/運算思維教育如何推動 （已建立頁面，內容為 "教育部在 107 年度課綱中，國中列入程式語言的學習課程，國小培養學生運算思維之能力為主軸！ 接踵而來的問題是，什麼…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:52 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/談國小新住民語文教育 （已建立頁面，內容為 "當媽媽的話進入12年國教課綱 http://www.lihpao.com/?action-viewnews-itemid-133983 文：張正，四方報前總編輯2013/10/8（刊登於2013年10月9…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:51 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/課綱落實與考招連動 （已建立頁面，內容為 "[http://drive.google.com/open?id=0B000nN-W1yfnNTlIOEhkVzVSNGs 高中新課綱與考招連動] <br/>400px file:課綱落…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:51 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/新課綱推動與社會參與 （已建立頁面，內容為 "=='''講題1：挑戰與回應-領綱研修機制的改革之路'''== 簡介： 2014年1月，國教署舉辦國文及社會領域課綱微調公聽會，揭開長…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:50 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/閉幕 （已建立頁面，內容為 "#接續 OST ，盤點後續有意願持續進行的合作計畫。 #與會者心得分享。 #與會者意見線上填寫說明。"）
• 2020年11月12日 (四) 08:50 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/開幕 （已建立頁面，內容為 "根據調查，台灣三成左右的國中生不知道或沒有人生方向。 到大學，近半數最痛苦不知自己，要做什麼。大學四年後，許多…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:49 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/OST （已建立頁面，內容為 "『透過對話，開啟合作、共事、聯結的可能性』 我們可以做什麼、怎麼做？讓整合與深化的行動更有力量 今年論壇，在「…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:48 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2016論壇/良教之夜 （已建立頁面，內容為 "===活動簡介：=== 在論壇的第二天晚上，所有與會的學員、工作人員、志工、講師……等，大夥齊聚一堂的歡樂時光，所有的…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:46 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/開放街圖工作坊 （已建立頁面，內容為 "===工作坊地點：傳習苑304教室=== :電腦：請報名的學員自備筆電 :人數：5～20人之間 :舉辦目地：對中小學老師與NGO團體在進行…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:46 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/建構Moodle能力指標教學 （已建立頁面，內容為 "美國下一波高等教育以古老概念，重新復活，「能力本位教育」（competency-based education）將成為趨勢 [http://www.cw.com.tw/article/art…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:45 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/免費協同工作數位資源 （已建立頁面，內容為 "團隊工作的時代，能有效的利用網路的數位資源來協同工作，是新的資訊素養。 對不同類型團隊下，透戶數位/網路系統，可…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:44 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/用拼圖的方式寫手機程式 （已建立頁面，內容為 "用拼圖的方式寫手機程式-App inventor為範例 #Google手機程式的影響與應用 #App inventor開發的手機程式介紹 #語言學習Learn Chinese any…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:44 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/熟悉3D的藝術世界 （已建立頁面，內容為 "==藝術，激發資訊教育的無限想像== 何謂藝術？<br> 感知(好奇)，發現(探索)，分析(理解)，模仿(學習)，體悟(嘗試)，具象(實踐…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/大陸課後教育 （已建立頁面，內容為 "== 大綱 == # 從大陸教育部公佈課後服務指導意見談起 （教育部內容八大熱點） # 目前大陸課後教育服務現況，存在形式有：…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/兩岸偏鄉小校的發展 （已建立頁面，內容為 "分類:2017論壇 ==台灣分享部分== #如何運用「地方創生」來改善台灣鄉村的生活機能。 #如何推動「地方教育創生」來強化「…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:42 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/中國大陸教育創新現狀 （已建立頁面，內容為 "#'''主題發言'''：中國大陸教育創新現狀 #*/講者/ 21世紀教育研究院 #*/內容簡介/ 對大陸地區教育創新現狀的介紹，包括當前教…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:42 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/成都先鋒學校經驗分享 （已建立頁面，內容為 "#主題發言——成都先鋒教育學校介紹 #*先鋒教育學校由劉曉偉創立，2002年起以私塾的方式開辦，2013年3月在四川省成都市新…"）
• 2020年11月12日 (四) 08:41 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2017論壇/跨境英語偏鄉教學 （已建立頁面，內容為 "==愛思國際教育介紹== 針對全世界對於語言學習需求，提供創新的語言學習的服務。愛思提倡的「少教多學」(Teach Less, Learn Mor…"）

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