所有公開日誌
跳至導覽
跳至搜尋
合併顯示所有均優學習論壇共筆中所有類型的日誌。您可以點選下拉式選單選擇日誌的類型，指定使用者名稱（區分大小寫）或影響的頁面（區分大小寫）。
（最新 | 最舊） 檢視（較新 50 筆 | 較舊 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）- 2020年11月13日 (五) 05:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/芬蘭經驗談教師專業發展 （已建立頁面，內容為 "芬蘭教育廣為世人所矚目，其精髓在於面對基於多元文化時，落實「差異化」的理想，尊重每個孩子的天賦異禀，適性揚才地…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:33 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/行動學習與城市競爭力 （已建立頁面，內容為 "換位思考 如果您現在的角色是高雄市市長… 該如何推動高雄成為行動學習之都？ 前言：本公共政策對市府好處 A、10年內提…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/社造力量，微型教改 （已建立頁面，內容為 "===講者鄭婉琪簡介=== *清大社會學碩士，論文：「政治控制、教育管制與升學主義：一個歷史社會學的分析」，2001年 *新北市…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:31 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/以同理心改善學生學習 （已建立頁面，內容為 "===主講者:郭晏如=== ====經歷:==== * 78—84年擔任雲林縣斗六市鎮東國小級任教師 * 84年至今皆擔任嘉義市嘉北國小藝術與人文科…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/行動學習經驗分享 （已建立頁面，內容為 "== 議程簡介： == 一、大成國小行動學習的平台：有四大部份 1.「閱讀教室」：利用MOODLE來建置師生進行閱讀教學的平台。 2.…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:29 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/十二年國教課程發展方向 （已建立頁面，內容為 "'''座談主題：十二年國教課程發展方向''' *座談討論重點： #緣起與背景 #理念與精神 #課程架構 #課程實驗與教學資源發展 #課…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:29 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/課程走向公共性的發展 （已建立頁面，內容為 "== '''12年國教後的學校社區化''' == 『十二年國民基本教育』即將於103年上路，許多關心十二年國教的人士不但關心教育部的…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/12年國教學校社區化 （已建立頁面，內容為 "== '''12年國教後的學校社區化''' == 『十二年國民基本教育』即將於103年上路，許多關心十二年國教的人士不但關心教育部的…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/產業變革與技職教育 （已建立頁面，內容為 "==議程簡介:== ===產業變革與技職教育=== 透過辦理『十二年國民基本教育-產業論壇』，邀請產企業者、教育主管、學者專家、…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:27 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/草地自學經驗談 （已建立頁面，內容為 "=='''草地自學經驗談：在家教育的痛苦與喜悅'''== ==='''議程大綱'''=== 邊陲，指的不僅是地域上的偏遠不利，其民風、社經…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:27 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/三歲娃兒的學校？ （已建立頁面，內容為 "==議程簡介:== ===三歲娃兒的學校？=== 幼兒教育是國家教育工程的基石，也是全球各國人才培育競賽的起點。公共化經過十餘…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/生活資源的限度 （已建立頁面，內容為 "==議題簡介:== ===生活資源的限度=== 「地球」浩瀚宇宙中最美麗的星球，一顆充滿活力的有機體，一個獨立循環的動態超系統…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/學習共同體的實踐 （已建立頁面，內容為 "==議程簡介:== ===新北市學習共同體先導計畫=== 新北市從101學年開始，引進日本教育學者佐藤學的「學習共同體」概念，號召…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/畫國教院地圖 （已建立頁面，內容為 "OpenStreetMap開放街圖，是維基精神的開放協作地圖，由參與者貢獻資料所繪制的地圖。由於開放街圖能兼融不同需求，故很適…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/網路知識平台的社群經營 （已建立頁面，內容為 "網路現有許多透過共筆（co-writing）的全球性的知識平台，尤其英文的語言中有許多成功的公共知識站，例如維基百科、可汗…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/親愛的，上課有趣了！ （已建立頁面，內容為 "當我發現喜歡跟年輕朋友「討論問題」時，服完兵役，我就毅然決然離開原本任教的國中，到高中去另起爐灶。 ===一、緣起(…"）
- 2020年11月13日 (五) 05:22 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2013論壇/誰打敗了教育 （已建立頁面，內容為 "==議程簡介：== 一期名為「誰打敗了宏碁？」的雜誌封面故事，探討著以 AngryBirds 為主角的資訊應用變革，0.99美元的超威力。…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/氣候變遷教育 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ====大綱 : ==== #臺灣最普及化的全民教育~節能+減碳的行動與口號 #從暖化、節能到氣候變遷 #氣候變遷調適教…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:11 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/守護臺灣的未來 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ====尋找臺灣的新契機==== <br> 【永續臺灣】是過去一年來我受邀演講最常選擇的主題，試圖在一般強調經濟…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/實踐社區終身教育 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==課程內容：== 每一個社區都有在地的社區資源，可能是老建築、老樹、老人及老故事，這些資源需要系統…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:10 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/推動地方終身學習 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==內容:== 一、縣市層級終身學習的政策內涵 二、終身學習推動機制的設計與成效 三、檢視上述政策內涵與…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:09 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/十二年國教與社大平台 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ---- '''社區大學參與推動12年國教說帖''' 社區大學全國促進會副理事長 謝國清 今年是12年國教元年，正好…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:09 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/顛覆對烹飪課的想法 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ===前言=== 大家好！今天我要講有關於烹飪的課程。 我對食物就像家人一樣非常呵護！ 我每天在料理食物…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/樂高機器人的應用 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==前言== 目前全球機器人的發展趨勢，已由工業應用轉到服務型及娛樂型機器人。愈來愈多的機器人設計需求…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/MINECRAFT不只是一款遊戲 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==前言== ===遊戲介紹=== *《Minecraft》是一個開放世界的遊戲，沒有具體的目標要玩家來完成，讓玩家有非常高…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:07 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/六年制學程 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 振鐸學會申辦的六年制學程，目前共有 24 位學生。自 2013.9 開學後，至今已經超過半年。 ==基本反思== *這個…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:07 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/教育藍海童年廣場 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 *（2011-2014粘巴達假日學校在竹北溝貝的奮鬥） *主講人：粘峻熊（粘巴達假日學校校長，外號：粘巴達） *參…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/如何整合獨立教育資源 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==如何整合獨立教育資源== *講者:郭駿武 *近幾年，自學教育及親子共學教育在台灣如火如荼的發展，除了運…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/自學與實驗教育法制 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 == 「家長自主教育條例」草案。 == 說明： 一、教育基本法第八條第三項規定：「國民教育階段內，家長負…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:05 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/用愛改變 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 針對當今教育及教改現場面臨的各項困難或困境，拋磚引玉，提出心（新）的突破觀點思考，與與會來賓共…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:05 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/教成功、教學歷，幸福誰教？ （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 在這個世代，幸福 這簡單的兩個字，我們有多久沒有教，沒敢去提了呢？ 令本人每堂課都感動落淚的幸福…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/放學後共學團 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 '''這是目前高雄市放學後共學聯盟推動的實務經驗:''' '''【紅毛港國小放學後共學團的現況】:''' #這是父母…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/亮點聯盟‧教育遊學 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 T. K. Travel 是 Taiwan Kaohsiung Travel （台灣高雄教育遊學）之英文縮寫和簡稱。T. K. Travel係指以國際教育為主軸，…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:03 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/123住學校遊台灣 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==議程簡介== ===【123住學校遊臺灣】要翻轉教育的甚麼?=== 21世紀面向未來的教育，必然的趨勢是自主學習和…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/淺看臺灣體育現象 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ====前 言==== 體育課應該是最受學生歡迎的課程之一，但除了跑步和打球外誰能記起體育課還上了些什麼?或是…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/學習共同體的實踐與反思 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==主持人：新北市永和國小校長 吳順火== ===讓「學習共同體」改變教育體質=== 歷史告訴我們，朝代更迭總…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/以公民行動推動校規修改 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==活動緣起== 公民行動推動修改不合時宜的校規 讓立法政策成為師生共同的力量 目前高中以下校園仍存在…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/以繪畫探索心靈法則 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 教育如何發生? 如何成為可能? 心靈如何運作? 「一生二、二生三、三生萬物」，從二到三發生了什麼? 以繪…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/教師的靈性與情緒增能 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 *「人類的身體是一部生物的機器，它受到心智情緒傾向作用所驅策。」─ P.R. 沙卡 *人類只利用了其心靈潛…"）
- 2020年11月13日 (五) 04:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/補救教學案例分享 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==方案緣起== ===方案理念=== 把每個孩子帶上來。 #T3 特殊教育：佔 5% ，由資源班、巡迴教師支援 #T2 抽離式…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/村落的學習角 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 這一場次是由花蓮三位長期致力於「鄉村教育」的老師們組成，他們各自出身於學院、社區、學校，卻共同…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/課後照顧玩英語 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 '''----談兒童體驗經濟產學合作新契機''' #課後照顧玩英語是運用TK玩英語系統，本系統特色為:以翻轉教室理…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/新北教育E起飛翔 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==劉金山報告== ===目標=== *學習無所不在：完備資通基礎建設，優化教育互聯網絡 *資訊隨手可得：深化數位…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/維基百科的教育應用 （已建立頁面，內容為 "維基百科在大學中的教育應用––歐美與臺大的例子 維基台北社群已經在台灣大學的校園文化課程詮釋課程（校文資）開設…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/Scratch外接式感應器 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 =講者：蔡凱如= 從 2014 年開始，英國教育部準備發起「兒童學習程式設計」的教育計畫，規定小朋友從五歲…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:57 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/自由軟體的異數、益數、易術與藝術 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 =講者：孫賜萍= 你對自由軟體的印象是什麼？ 相對於大部份的電腦使用者而言，自由軟體似乎是相對的少…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:56 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/高等教育危機 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==一所大專是如何邁向死亡的？== 文：林柏儀 2013年的6月，位處台灣南方的屏東，已壟罩在溼熱的暑氣之中…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/教師評鑑能提升教育品質？ （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 過去幾年，教育主管機關總是這樣宣傳：台灣的教育品質低落，主因是教師專業不彰，而教師專業不彰，就…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:55 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/地方教育財政及財劃法修法 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==教育經費回顧與地方教育財政的檢視== ===壹、政府教育經費的憲法保障及後續演變=== 民國三十五年制憲時…"）
- 2020年11月13日 (五) 03:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 2014論壇/走向網絡學習的時代 （已建立頁面，內容為 "分類:2014論壇 ==目前的教育正進行三場典範轉移：== #「學習典範」取代「教學典範」。 #「網絡學習」取代「學校教育」。…"）
